一、緣起

        隨著全球化的快速發展，跨文化交流的需求越來越高。作為華語教學專業的學生，我深知語言不僅僅是溝通的工具，更是文化交流的重要橋樑，因此我決定通過海外實習的方式來加強自己的教學能力。得知本校系上提供了學生出國實習的機會，便主動申請這次實習機會，非常感謝教育部提供的計畫和系上老師給予的機會讓我可以在日本進行中文教學實習，這次實習不僅讓我體驗到了不同的教育體系，提升自己的語言教學能力，也讓我在跨文化交流方面中積累更多的經驗。

二、國外實習機構簡介

        本人許寶芬和同伴徐于涵這次實習的學校機構是位於日本山口縣的一所理科專業學校—宇部高專。宇部高專已與本校系上有著多年的交流與合作，因此系上十分放心將實習學生託付給宇部高專並進行實習內容。宇部高專不僅為本地學生提供技術和語言課程，還吸引了來自世界各地的學生前來學習。學校的教學理念非常注重實踐，通過理論與實踐相結合的方式，使學生能夠在學習中應用所學知識。而語言課程則通過多樣化的教學方法和豐富的文化活動，讓學生在愉快的環境中學習和掌握語言。這種重視實際應用的教育模式，為我在教學中融入多樣化的教學方法提供了寶貴的參考。

三、國外實習企業或機構之學習心得

這次在日本的中文教學實習，對我來說是一個難得的機會，不僅讓我有機會將課堂所學的內容付諸實踐，更讓我從中學習到許多教學之外的寶貴經驗。

       在實習期間，我主要負責學校中文選修課程的教學，通過這段時間的教學實踐，我有以下幾點學習心得：我學會了根據學生的需求來調整教學內容和方式。日本學生在學習中文時，通常會忘記漢拼的規則與發音，而漢拼是較為重要的基礎，因此我針對此問題設計了漢拼練習活動，透過所設計的拼音字卡幫助學生更好地理解和掌握漢拼的概念。同時我也發現學生對於課堂活動的參與度和興趣度是影響學習效果的重要因素，因此我結合遊戲、小組討論、角色扮演等多種活動形式以激發學生的學習興趣。

      此外這次實習也讓我有機會將中華文化融入到語言教學中。在教授中文的過程中，我發現許多學生對中華文化充滿了好奇與興趣。為了滿足他們的需求，我在課堂上引入了中華節慶、飲食等文化元素，並通過實際操作與學生共同體驗。例如，在介紹端午節的文化時，我讓學生學習如何做香包；介紹中國結時，除了介紹中國結背後的寓意時，也親手教學生如何綁製。這不僅增強了學生的學習動機，也讓他們對中文的學習有更深的理解。

       在這次實習中，我也遇到了許多挑戰，如何有效地管理課堂秩序和激發學生的學習動機成為我面臨的主要挑戰。在教學過程中，我發現日本學生普遍性格內向，習慣被動接受知識，而不是主動發言。為了解決這一問題，我嘗試使用更多互動性教學法，例如分組討論、問答環節，還設置一些簡單的競賽來提高學生的積極性。這些方法不僅有效提升了課堂氣氛，也讓學生更加投入到學習中。

       在這段實習中，我也深刻體會到跨文化交流的重要性。與日本學生和同事的交流，讓我對不同文化背景下的教育方式有了更深的理解。在與他們的接觸中，我學到了如何尊重和理解不同的文化差異，並在與他們的交流中獲得許多。而這些經驗不僅提升了我的教學能力，也豐富了我個人的跨文化交流經驗。

四、國外實習之生活體驗

        在日本的生活中，我體驗到了與台灣不同的文化和生活方式在日本的生活體驗豐富多彩，這段時間的生活讓我深刻感受到了日本文化的獨特魅力。日本的公共交通非常發達，新幹線、地鐵和公車系統覆蓋廣泛，出行十分便利。其次，日本的飲食文化豐富多樣，從壽司、拉麵到各種小吃，讓我大開眼界。此外，日本人非常注重禮儀，這讓我學會了很多日常生活中的細節，如說話方式、用餐禮儀等。最讓我難忘的是日本人的禮儀和待人接物的方式，他們的細緻和周到給我留下了深刻的印象。

五、國外實習之具體效益

這次實習經歷為我帶來了許多具體效益：

1. 提升我的語言教學能力，實習期間，透過不斷的備課、教學，我的教學技巧和語言表達能力得到了顯著提升。
2. 增強跨文化交流能力，在與日本學生和老師的交流及他們所舉辦的活動中，我提高了自己的跨文化交流能力，對不同文化有了更深入的了解。
3. 開闊視野，在日本的生活和工作經歷讓我拓展了視野，透過一個月的實習與學習，讓我了解到不同國家的教育體系和教學方法。
4. 建立國際人脈，通過實習，我結識了來自不同國家的朋友，擴展了自己的國際人脈，直至今日，仍與日本學生保持良好的聯繫。
5. 提升職業素養，在實習中，不同於台灣的工作環境，我學會了如何在一個國際化的環境中工作，提高了自己的職業素養和職場競爭力。

六、感想與建議

    這次在日本的實習經歷對我來說是一個寶貴的學習機會，不僅提高了我的語言教學能力，還讓我對跨文化交流有了更深的理解。感謝宇部高專畑村學（Manabu Hatamula）老師及其他老師們的照顧，讓身在異鄉的我也能感受到溫暖，以及指導老師鄂貞君老師的提攜與幫助下，無論是專業能力還是個人成長方面，都讓我受益匪淺。我期待未來有更多的機會參與到這樣的國際交流活動中，不斷提升自己，並將這些經驗分享給更多人並應用到更多的教學實踐中。

    對於未來的實習生，我建議之後他們在實習前能夠充分了解實習地的文化和生活習慣，提前做好準備，這樣才能更好地適應和融入新的環境，尤其是語言和文化方面的準備，這將大大幫助他們在實習中的表現和收穫。