【實習學生: 林o安-104級】

 

一、 參加活動經過

    第一禮拜開始適應環境以及教學，對自己來說可以說是非常大的挑戰，在課堂上出現問題，或是學生問了你不知道怎麼解釋的詞彙等等，所幸有湘芸老師的協助、以及家人朋友的鼓勵，繼續奮鬥下去，漸漸到了第二禮拜，因為飲食上的不習慣，加上當時因為房間的陽臺窗戶常常關不起來，心情常常處在過於緊張低落，所謂的撞牆期吧!但是，一看到學生好學的模樣，以及期待著我來上課，就會覺得再累再苦，看到學生快樂學習的模樣，也值得了!

    到第三、四禮拜和學生漸漸熟，教學上也比較順利了，飲食上也比較能習慣了，知道點菜如何跟店員用簡單的泰語溝通。到第五個禮拜，學生知道我要回臺灣了，都很捨不得我!令我非常感動!常常詢問我，什麼時候回來泰國?或是問我:老師你回去臺灣多久?

    到課堂的最後一堂，我從臺灣帶了小包的王子麵以及紅包，分裝一個學生一個紅包，裡面裝的是王子麵和我對每一個學生說的話，我很開心的是我把每一個學生的特徵和名字記得的非常清楚，所以學生也會覺得我很親切，因為老師都記得他們的名字，有被重視的感覺!當我發給學生每一個學生紅包時，學生準備了驚喜給我，是一大張畫板，上面貼滿了大家的照片，還有我們上課的照片，非常的感動，於是我把學生對我的愛，從泰國帶回了臺灣。

二、 參加活動心得

   還沒到泰國時，常常詢問在正大管理學院的湘芸老師，有關學校以及學生漢語能力的問題，非常感謝湘芸老師很細心也很有耐心的一一回答我們，也給我們建議和準備教材的方向。

    可以順利的在泰國實習，不僅在感謝家人、朋友們、老師們、處理出國交流的承辦單位、以及自己有這個勇氣願意出去跳脫舒適圈，實習回來後，了解到自己的抗壓性不僅更好，臺風也更穩重!更是藉由實習這個機會，我更清楚的了解自己未來的出路何在。

    在臺灣準備課程ppt的時候，到了曼谷發現要重新調整教學內容，改變使用新實用漢語一的教材，以及調整原先對學生程度的設定，常常利用沒有教學的時候，在辦公室裡備課，也常常每天晚上在宿舍裡準備教材等等，可以說是非常忙碌的!